Actividades de infantil y primaria

Recursos para trabajar en infantil y primaria

  • Inicio
  • Educación Infantil
    • 3 Años
      • Grafomotricidad
      • Lectoescritura
      • Literatura infantil
      • Lógico-Matemática
      • Plástica y creatividad
    • 4 Años
      • Grafomotricidad
      • Lectoescritura
      • Literatura infantil
      • Lógico-Matemática
      • Plástica y creatividad
    • 5 Años
      • Grafomotricidad
      • Lectoescritura
      • Literatura infantil
      • Lógico-Matemática
      • Plástica y creatividad
  • Educación Primaria
    • Primer Ciclo
      • Matemáticas
      • Lengua
      • Ciencias Sociales
      • Ciencias Naturales
    • Segundo Ciclo
      • Matemáticas
      • Lengua
      • Ciencias Sociales
      • Ciencias Naturales
    • Tercer Ciclo
      • Matemáticas
      • Lengua
      • Ciencias Sociales
      • Ciencias Naturales
  • Contacto
Usted está aquí: Inicio / Dislexia / Tarjetas para plastificar: Discriminación fonemas b – d – p – q , especial dislexia

17 abril, 2023 por María Dejar un comentario

Tarjetas para plastificar: Discriminación fonemas b – d – p – q , especial dislexia

Es importante trabajar la discriminación de los fonemas con alumnos con dislexia porque la dislexia es un trastorno del aprendizaje que se caracteriza por dificultades en la lectura, la escritura y la ortografía. Uno de los principales problemas que presentan las personas con dislexia es la dificultad para identificar y discriminar los sonidos individuales del habla, conocidos como fonemas.

La discriminación de los fonemas es fundamental para el aprendizaje de la lectura y la escritura, ya que cada letra representa un fonema específico. Si un niño o niña con dislexia no es capaz de discriminar correctamente los sonidos del habla, tendrá dificultades para aprender a leer y escribir.

Por lo tanto, es importante que los alumnos con dislexia reciban una intervención específica que les permita desarrollar habilidades de discriminación de fonemas. Esto les ayudará a mejorar su capacidad para leer y escribir con precisión, lo que a su vez mejorará su autoestima y su capacidad para tener éxito en el ámbito académico y en la vida cotidiana.

En concreto, los fonemas b – d – p – q pueden resultar algo complejos durante el proceso de desarrollo de la lectoescritura , esto da a lugar a errores disgráficos, ya que se confunden dichas letras. Materiales como el que os propongo a continuación puede ayudar a los alumnos a distinguir estos fonemas y por lo tanto mejorar su lectoescritura.

DESCARGAR EN PDF

discriminacion fonemas b d p q

TAMBIÉN TE PUDE INTERESAR

dislexia b d p q

tarjetas palabras dislexia

dislexia identificar letras

Colección de fichas para trabajar la Dislexia

Comparte esto:

  • Haz clic para compartir en Twitter (Se abre en una ventana nueva)
  • Haz clic para compartir en Facebook (Se abre en una ventana nueva)
  • Haz clic para compartir en WhatsApp (Se abre en una ventana nueva)
  • Haz clic para compartir en Pinterest (Se abre en una ventana nueva)

Archivado en: Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado con: Conciencia Fonológica, discriminación auditiva, discriminación fonemas, dislexia, lectoescritura, NEAE

Deja una respuesta Cancelar la respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Suscribete

Introduce tu correo electrónico para suscribirte a este blog y recibir notificaciones de nuevas entradas.

Únete a otros 361.312 suscriptores

SIGUE NUESTROS TABLEROS EN PINTEREST

  • Inicio
  • Aviso Legal
  • Contacto

www.actividadesdeinfantilyprimaria.com - Copyright 2023

Certificado de Calidad Online Desarrollo web Licencia Creative Commons