Es importante trabajar la discriminación de los fonemas con alumnos con dislexia porque la dislexia es un trastorno del aprendizaje que se caracteriza por dificultades en la lectura, la escritura y la ortografía. Uno de los principales problemas que presentan las personas con dislexia es la dificultad para identificar y discriminar los sonidos individuales del habla, conocidos como fonemas.

La discriminación de los fonemas es fundamental para el aprendizaje de la lectura y la escritura, ya que cada letra representa un fonema específico. Si un niño o niña con dislexia no es capaz de discriminar correctamente los sonidos del habla, tendrá dificultades para aprender a leer y escribir.

Por lo tanto, es importante que los alumnos con dislexia reciban una intervención específica que les permita desarrollar habilidades de discriminación de fonemas. Esto les ayudará a mejorar su capacidad para leer y escribir con precisión, lo que a su vez mejorará su autoestima y su capacidad para tener éxito en el ámbito académico y en la vida cotidiana.

En concreto, los fonemas b – d – p – q pueden resultar algo complejos durante el proceso de desarrollo de la lectoescritura , esto da a lugar a errores disgráficos, ya que se confunden dichas letras. Materiales como el que os propongo a continuación puede ayudar a los alumnos a distinguir estos fonemas y por lo tanto mejorar su lectoescritura.