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Portada » Nuevas inferencias pragmáticas, especial #TEA

31 mayo, 2022 por María Deja un comentario

Nuevas inferencias pragmáticas, especial #TEA

El siguiente  material es un excelente recurso para trabajar el razonamiento lógico con niños a través de las inferencias. Inferir es extraer una conclusión a partir de hechos, proposiciones o principios, sean generales o particulares. En este ejercicio, en concreto, trabajaremos con inferencias pragmáticas; en este caso la conclusión que se infiere es verosímil, es decir, hay más o menos probabilidades de que sea cierta, pero no se puede garantizar su certeza.

En las tarjetas, aparece unos dibujos que plantean una situación y el niño debe deducir que pasará.

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inferencias pragmáticas

 Más inferencias pragmáticas para niños

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Publicado en: Estimulación cognitiva, Inferencias, Razonamiento lógico, TEA Etiquetado como: estimulacion cognitiva, inferencias, inferencias pragmáticas, inferencias visuales, razonamiento lógico, TEA

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