Actividades de infantil y primaria

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Portada » verdadero o falso » Página 2

27 marzo, 2025 por María Deja un comentario

Precioso cuento de la primavera para trabajar la comprensión lectora

La primavera es una estación mágica llena de colores, vida y renovación, y qué mejor manera de celebrarla que a través de la lectura. En esta ocasión, compartimos una historia encantadora que transportará a los niños al pueblo de Florabella, donde la llegada de la primavera depende del valor y la curiosidad de dos pequeños héroes. […]

Publicado en: Comprensión lectora, Días especiales, Educación Primaria, Lecturas comprensivas y cuentos, Primavera, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión lectora, cuento, escritura creativa, lectura comprensiva, lengua primaria, PRIMAVERA, verdadero o falso

17 marzo, 2025 por María Deja un comentario

Comprensión lectora de un cuento con temática del Día del Padre

El Día del Padre es una excelente oportunidad para enseñar valores y, al mismo tiempo, trabajar habilidades académicas esenciales como la comprensión lectora. En esta entrada, les ofrecemos un recurso educativo que incluye un cuento acompañado de actividades diseñadas para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes, con el tema del Día del Padre como […]

Publicado en: Comprensión lectora, Día del padre, Días especiales, Educación Primaria, Lecturas comprensivas y cuentos, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión lectora, cuento, día del padre, escritura creativa, lengua primaria, verdadero o falso

3 febrero, 2025 por María 1 comentario

«La niña que quería ser científica», cuento para trabajar la comprensión lectora

Con motivo de la próxima celebración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia (11 de febrero) os he creado este maravilloso cuento acompañado de una serie de ejercicios para trabajar la comprensión lectora del texto. Me parece una fantástica idea, utilizar un tema de interés como es esta efeméride, para […]

Publicado en: Comprensión lectora, Día Internacional de la mujer y la niña en la ciencia, Días especiales, Educación Primaria, Lecturas comprensivas y cuentos, Lengua, Lengua, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: actividades de comprensión, ciencias, Competencia lingüística, comprensión lectora, cuento, Día Internacional de la niña y la mujer en la ciencia, lectura comprensiva, lengua primaria, verdadero o falso

19 enero, 2025 por María Deja un comentario

Dibujos de invierno con frases: ¿Verdadero o falso?

Esta actividad está diseñada para trabajar la comprensión lectora de forma divertida y temática con imágenes invernales. Cada ficha contiene un dibujo relacionado con el invierno y varias frases sobre la imagen, que los alumnos deben clasificar como verdaderas o falsas. Este tipo de ejercicios no solo mejora la capacidad de analizar y entender textos […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión de frases, comprensión lectora, invierno, lengua primaria, verdadero o falso

18 diciembre, 2024 por María Deja un comentario

Dibujos navideños con frases: ¿Verdad o mentira?

Esta actividad está diseñada para trabajar la comprensión lectora de forma divertida y temática con imágenes navideñas. Cada ficha contiene un dibujo relacionado con la Navidad (como un árbol, un regalo o Papá Noel) y varias frases sobre la imagen, que los alumnos deben clasificar como verdaderas o falsas. Este tipo de ejercicios no solo […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Navidad, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: actividad de navidad, comprensión de frases, comprensión lectora, FRASES, Navidad, verdadero o falso

11 diciembre, 2024 por María Deja un comentario

Verdadero o falso: Lecturas cortas de Navidad

Con la llegada de la Navidad, los últimos días de clase se llenan de ilusión y entusiasmo. ¿Qué mejor manera de canalizar esta energía que con lecturas cortas y divertidas que ayuden a reforzar la comprensión lectora? Hoy en Actividades de Infantil y Primaria te traemos una colección de relatos navideños especialmente diseñados para trabajar […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lecturas comprensivas y cuentos, Lengua, Lengua, Navidad, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: actividad de navidad, Competencia lingüística, comprensión lectora, Lecturas comprensivas, lecturas cortas, lengua primaria, Navidad, verdadero o falso

3 diciembre, 2024 por María 1 comentario

Cuaderno de actividades de comprensión lectora con temática navideña

Este cuaderno contiene una serie de actividades diseñadas para mejorar la comprensión lectora de los niños, de manera entretenida y educativa. Entre las actividades que podrás encontrar están: Verdadero/Falso: Actividades donde los niños deben leer enunciados sobre historias navideñas y decidir si son correctos o no. Inferencias: Ejercicios que invitan a los estudiantes a leer […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Inferencias, Lecturas comprensivas y cuentos, Lengua, Lengua, Navidad, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión lectora, crucigramas, definiciones, inferencias, lengua primaria, Navidad, verdadero o falso

20 noviembre, 2024 por María Deja un comentario

Lectura comprensiva de un cuento de Navidad

La Navidad es una de las épocas más esperadas por los niños, llena de magia, sorpresas y momentos especiales. Por eso, es una excelente temática para introducir ejercicios que favorezcan la comprensión lectora, haciendo que los niños se sientan más conectados con lo que leen. Por ello, os he creado este precioso cuento de navidad […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lecturas comprensivas y cuentos, Lengua, Lengua, Navidad, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión lectora, cuento, cuento de navidad, escritura creativa, lectura comprensiva, lengua primaria, Navidad, verdadero o falso

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