La conciencia semántica es la capacidad de comprender y utilizar las palabras en su contexto, entendiendo su significado y relación con otras palabras en la misma categoría semántica. Esta habilidad es fundamental para el desarrollo del vocabulario y la comprensión lectora en niños y niñas de primaria, ya que les permite identificar, comprender y utilizar […]
Nombres individuales y colectivos
Hoy os comparto un ejercicio para repasar los nombres individuales y colectivos. Los nombres individuales son las palabras que nombran a una sola persona, animal o cosa. Y los nombres colectivos, son palabras que nombran (en singular) a un conjunto de personas, animales o cosas. En la siguiente actividad, el alumno debe escribir el nombre […]