Las actividades de atención sostenida y selectiva estimulan otros aspectos no menos importantes en la Educación Infantil y Primaria: la discriminación visual, la percepción de diferencias y la coordinación visiomotora al tener que percibir cuál es el dibujo que se corresponde al modelo dado y reaccionar en un tiempo limitado. Utilizando dibujos de Navidad hemos […]
Modelo de evaluación Infantil por trimestres
Nos acercamos al final del primer trimestre, y para valorar las principales aptitudes de nuestros alumnos, he elaborado un modelo de evaluación dividido por trimestres. Como siempre especifico, éste que os comparto, es sólo un modelo, lo ideal es que podéis adecuar el nivel de los enunciados a vuestro curso en función de vuestros alumnos.