Estos cuadernillos están diseñados específicamente para que los niños aprendan a identificar, escribir y utilizar cada una de las cinco vocales (A, E, I, O, U) de manera individual. Cada cuadernillo se centra en una vocal, ofreciendo ejercicios prácticos y divertidos que incluyen: Reconocimiento de la vocal en palabras y sonidos. Trazado de la vocal […]
Minilibro: Lecturitas letra S; sílabas SA – SE – SI – SO – SU
El minilibro está diseñado para ayudar a los estudiantes a familiarizarse y practicar la lectura de sílabas con la letra S. Cada sección del minilibro se centra en una sílaba específica y presenta una serie de lecturitas que incluyen palabras y frases simples. Las instrucciones proporcionadas guían a los educadores en cómo utilizar el material […]
La máquina de las palabras: Cambio de letra para formar una nueva palabra
La máquina de las palabras consiste en una actividad para trabajar la conciencia fonológica, cuyo objetivo es identificar qué letra ha cambiado para que la palabra que entra en la máquina salga transformada en otra. Las imágenes asociadas a cada palabra sirven como pistas visuales, ayudando a los niños a identificar el significado de la […]
Trabajamos la conciencia fonológica jugando al VEO VEO
En Actividades de Infantil y Primaria, nos preocupamos por brindar recursos educativos que promuevan el desarrollo integral de los niños en todas las áreas de aprendizaje. Uno de los recursos que consideramos fundamental para el desarrollo del lenguaje y la lectoescritura es el juego «Veo Veo Fonológico». Este recuro es una actividad lúdica diseñada para […]
Minilibro: Lecturitas letra P; sílabas PA – PE – PI – PO – PU
El minilibro está diseñado para ayudar a los estudiantes a familiarizarse y practicar la lectura de sílabas con la letra P. Cada sección del minilibro se centra en una sílaba específica y presenta una serie de lecturitas que incluyen palabras y frases simples. Las instrucciones proporcionadas guían a los educadores en cómo utilizar el material […]
Cuaderno de lectoescritura de sílabas
Este cuaderno propone una serie de palabras incompletas en las que los alumnos deben identificar y completar la sílaba inicial. Para hacerlo, se ofrecen pistas visuales que les ayudan a relacionar el sonido de la palabra con la imagen que lo representa, facilitando así el proceso de aprendizaje. Los ejercicios están pensados para trabajar con […]
Tableros de conciencia fonológica para jugar: Letras, sílabas directas y sílabas trabadas
Los tableros de conciencia fonológica son plantillas que permiten a los niños identificar y jugar con diferentes sonidos del lenguaje. Están divididos en tres áreas clave: reconocimiento de letras, formación de sílabas simples (como ma, pa, le), y sílabas trabadas (como bra, cla, tre), que suelen presentar mayor dificultad para los alumnos. El objetivo principal […]
Crucigrama de palabras por sílabas iniciales (letras B – D – F – N – R)
El siguiente recurso está diseñado para que los estudiantes practiquen y refuercen la lectoescritura de una manera lúdica y educativa, a través de la identificación de sílabas iniciales y su combinación para formar palabras completas. Los estudiantes deben completar un crucigrama donde cada palabra comienza con una de las sílabas iniciales que corresponden a las […]
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