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Portada » Educación Emocional » Página 16

22 marzo, 2024 por María 1 comentario

El calendario de mis emociones, abril 2024

La inteligencia emocional es una habilidad crucial que influye en el bienestar y el rendimiento académico de los estudiantes. En el blog «Actividades de Infantil y Primaria», destacamos la relevancia de trabajar con el «calendario de mis emociones» o mood tracker en el aula de educación primaria. Esta herramienta no solo promueve la autoconciencia emocional, […]

Publicado en: Educación Emocional, Educación Infantil, Educación Primaria Etiquetado como: calendario, educación emocional, educación infantil, educación preescolar, educación primaria, emociones, identificar emociones, inteligencia emocional, mood tracker

12 marzo, 2024 por María 6 comentarios

Silabario interactivo para trabajar los sonidos iniciales

En el proceso de aprendizaje de la lectoescritura en los primeros años de escolaridad, es fundamental que los niños adquieran una sólida comprensión de los sonidos iniciales de las palabras. Para facilitar este proceso y hacerlo más interactivo y atractivo para los estudiantes, los maestros pueden recurrir a herramientas como el siguiente silabario interactivo. El […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Conciencia Fonológica, Educación Emocional, Lectoescritura, Lectoescritura Etiquetado como: Conciencia Fonológica, dislexia, educación infantil, educación preescolar, habilidades fonológicas, Manipulativos didácticos, sílaba inicial, silabario, sonido inicial

1 marzo, 2024 por María Deja un comentario

Emocionanzas: ¿Qué emoción será?

Aprender a reconocer y gestionar las emociones es fundamental para el bienestar emocional y social de los niños. Es por eso que herramientas como «Emocionanzas» se vuelven esenciales en el aula. Las emociones son una parte integral de la experiencia humana y juegan un papel crucial en la forma en que nos relacionamos con nosotros […]

Publicado en: Adivinanzas, Comprensión lectora, Educación Emocional Etiquetado como: Adivinanzas, educación emocional, educación infantil, educación preescolar, emociones, inteligencia emocional

24 febrero, 2024 por María Deja un comentario

El calendario de mis emociones, marzo 2024

La inteligencia emocional es una habilidad crucial que influye en el bienestar y el rendimiento académico de los estudiantes. En el blog «Actividades de Infantil y Primaria», destacamos la relevancia de trabajar con el «calendario de mis emociones» o mood tracker en el aula de educación primaria. Esta herramienta no solo promueve la autoconciencia emocional, […]

Publicado en: Educación Emocional, Educación Infantil, Educación Primaria Etiquetado como: calendario, educación emocional, emociones, identificar emociones, inteligencia emocional, mood tracker

23 febrero, 2024 por María Deja un comentario

Tarjetas ilustrativas de inferencias: ¿Cómo se siente?

Las tarjetas ilustrativas de inferencias ofrecen a los niños la oportunidad de ponerse en el lugar de los demás al interpretar las emociones representadas en las imágenes. Al hacerlo, desarrollan empatía y comprensión hacia las experiencias emocionales de sus compañeros, fomentando un ambiente de inclusión y apoyo mutuo en el aula. Al describir y discutir […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Emocional, Educación Primaria, Estimulación cognitiva, Inferencias, TEA Etiquetado como: emociones, estimulacion cognitiva, inferencias, inferencias visuales, TEA

9 febrero, 2024 por María Deja un comentario

Educación Emocional: Dibujamos emociones

En el mundo educativo, la importancia de la educación emocional está cada vez más reconocida. En Actividades de Infantil y Primaria, nos complace presentar un recurso educativo emocionante y significativo: «Dibujamos Emociones». Este recurso combina el arte y la educación emocional para ayudar a los niños a comprender y expresar sus sentimientos de manera creativa […]

Publicado en: Educación Emocional, TEA Etiquetado como: dibujar, educación emocional, emociones, inteligencia emocional, TEA

5 febrero, 2024 por María Deja un comentario

Técnica del volcán, como estrategia de autocontrol

La infancia es un periodo en el que los niños exploran no solo el mundo que los rodea, sino también sus propias emociones. El autocontrol, especialmente en situaciones de impulsividad e ira, es una habilidad crucial que se puede enseñar de manera efectiva a través de estrategias creativas y dinámicas. Una de estas estrategias es […]

Publicado en: Educación Emocional, Educación Infantil, Educación Primaria Etiquetado como: autocontrol, educación emocional, educación infantil, educación preescolar, inteligencia emocional, ira, para profesores y maestros, relajación, técnica de relajación, técnica del volcán

1 febrero, 2024 por María Deja un comentario

El calendario de mis emociones, febrero 2024

La inteligencia emocional es una habilidad crucial que influye en el bienestar y el rendimiento académico de los estudiantes. En el blog «Actividades de Infantil y Primaria», destacamos la relevancia de trabajar con el «calendario de mis emociones» o mood tracker en el aula de educación primaria. Esta herramienta no solo promueve la autoconciencia emocional, […]

Publicado en: Educación Emocional Etiquetado como: calendario, educación emocional, emociones, febrero, inteligencia emocional, mood tracker

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