Actividades de infantil y primaria

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Portada » Dislexia » Página 41

14 noviembre, 2022 por María Deja un comentario

La palabra oculta: Forma la palabra a partir de la primera sílaba de los dibujos

El siguiente recurso es ideal para reforzar la conciencia silábica a través de un divertido ejercicio, en el que los alumnos deberán adivinar la palabra que se esconde tras los dibujos; para ello, deberán escribir la primera sílaba de la palabra representada por el dibujo. La conciencia silábica forma parte de las habilidades fonológicas, y […]

Publicado en: Conciencia silábica, Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Conciencia Fonológica, conciencia silábica, dislexia, formar palabras, juego de lengua, lengua primaria

14 noviembre, 2022 por María Deja un comentario

Discriminación /ch/ – /ñ/ – /ll/

Durante la iniciación del proceso lectoescritor es frecuente el error de la confusión y sustitución de las letras /ch/, /ñ/ y /ll/. Para trabajar este aspecto, os propongo la siguiente actividad manipulativa en la que el alumno deberá pegar cada dibujo en la columna correspondiente; es decir, aquella en la que el dibujo contiene la […]

Publicado en: 5 Años, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: actividad manipulativa, discriminación auditiva, discriminación fonemas, dislalia, dislalia infantil, dislexia, educación infantil, educación preescolar, educación primaria, lectoescritura, NEAE

10 noviembre, 2022 por María Deja un comentario

Actividad manipulativa para discriminar R fuerte y R suave

A continuación, os comparto una sencilla actividad manipulativa para trabajar la discriminación del sonido R fuerte y R suave. El objetivo de la tarea es que el alumno, coloque en la columna correspondiente los dibujos que representan palabras que contienen estas letras.

Publicado en: Actividad manipulativa, Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: actividad manipulativa, conciencia fonética, discriminación auditiva, dislalia, dislexia, NEAE

9 noviembre, 2022 por María 1 comentario

Lectoescritura de palabras con sílabas directas e inversas

Las sílabas directas se forman con la unión de una consonante y una vocal; y las inversas, son aquellas en que aparece la vocal antes que la consonante. La lectoescritura de palabras que contienen este tipo de sílabas pueden resultar confusas y dar lugar a problemas, especialmente en alumnos con problemas lectoescritores. Por eso, es […]

Publicado en: Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, dislexia, lectoescritura, lengua primaria, sílabas directas, sílabas inversas, trastorno de lectoescritura

7 noviembre, 2022 por María Deja un comentario

Tableros de coordenadas para formar palabras

En la siguiente entrada, os propongo un divertido material para trabajar aspectos como la conciencia silábica o la lectoescritura de palabras trisílabas. Se trata de un tablero de coordenadas a partir del que el alumno deberá formar palabras a través de la unión de las sílabas correspondientes con cada coordenada.

Publicado en: Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Primaria, Juegos educativos, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: conciencia silábica, formar palabaras, juego de lengua, lectoescritura, lengua primaria, palabras trisílabas

6 noviembre, 2022 por María 1 comentario

Lectoescritura de palabras bisílabas

Fichas para trabajar las silabas cerradas. Fichas imprimibles en formato PDF Colección de fichas Silabas cerradas DESCARGAR PDF lectoescritura palabras bisilabas  

Publicado en: 5 Años, Dislexia, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: actividad manipulativa, Competencia lingüística, dislexia, lectoescritura, lengua primaria, Manipulativos didácticos, Primaria, sílabas

2 noviembre, 2022 por María Deja un comentario

Conciencia fonológica: Encuentra el intruso

La importancia de la conciencia fonológica reside en que es la raíz de la escritura. Si el niño es capaz de tomar conciencia fonológica y de estructurar mentalmente la palabra, será capaz de expresarse, de leer y escribir de manera correcta. Por esa razón, es tan importante trabajarla en el aula, ya que el desarrollo […]

Publicado en: 5 Años, Conciencia Fonológica, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, educación infantil, educación preescolar, intruso, lengua primaria

1 noviembre, 2022 por María Deja un comentario

Divertidas sopas silábicas

Seguro que todos conocéis las sopas de letras, uno de los pasatiempos preferidos de niños y adultos para trabajar la atención y el vocabulario. En esta entrada, os propongo una versión original y diferente de la famosa sopa de letras: la sopa de sílabas. La mecánica es la misma, pero en lugar de formar la […]

Publicado en: Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Conciencia Fonológica, conciencia silábica, dislexia, juego de lengua, lengua primaria, sopas de sílabas

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