Actividades de infantil y primaria

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Portada » Dislexia » Página 12

2 octubre, 2024 por María Deja un comentario

Tarjetas para plastificar: Lectoescritura de palabras con sílabas inversas

El siguiente recurso es perfecto para fortalecer la fluidez lectora y mejorar la escritura de los niños, especialmente en lo que respecta a las sílabas inversas (aquellas donde la consonante va después de la vocal, como an, er, ol). Las tarjetas están diseñadas para ser plastificadas, lo que las hace duraderas y reutilizables. En cada […]

Publicado en: 5 Años, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, dislexia, lectoescritura, lengua primaria, Para plastificar, sílabas inversas, tarjetas imprimibles

1 octubre, 2024 por María Deja un comentario

Cinco cuadernos de lectura y escritura basados en el método de los 20 días

Este conjunto de cuadernos está diseñado para ayudar a los alumnos a adquirir habilidades básicas de lectura y escritura de forma progresiva y estructurada, enfocado en el método de lectoescritura de los 20 días; que propone un proceso escalonado y dinámico para enseñar a leer y escribir. Cada cuaderno contiene actividades enfocadas en el desarrollo […]

Publicado en: 3 Años, 4 Años, 5 Años, Dislexia, Educación Infantil, Lectoescritura, Lectoescritura, Lectoescritura, NEAE Etiquetado como: adquisición lectoescritura, cuaderno de actividades, Cuaderno de trabajo, dislexia, escritura, iniciación lectoescritura, lectoescritura, lectura, método 20 días, MÉTODO LECTOESCRITURA, trastorno de lectoescritura

30 septiembre, 2024 por María Deja un comentario

¿Cómo mejorar la velocidad lectora? Recursos para conseguirlo

La velocidad lectora es una habilidad clave en el proceso de aprendizaje. No se trata solo de leer más rápido, sino de hacerlo de manera eficiente, manteniendo la comprensión del texto. En un mundo donde el acceso a la información es cada vez mayor, desarrollar una velocidad lectora adecuada se vuelve crucial para procesar, analizar […]

Publicado en: Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo, Velocidad lectora Etiquetado como: aula de apoyo, Competencia lingüística, dislexia, fluidez lectora, lengua primaria, NEAE, palabras por minuto, textos piramidales, velocidad lectora

30 septiembre, 2024 por María Deja un comentario

Crucigrama de palabras por sílabas iniciales (letras B – D – F – N – R)

El siguiente recurso está diseñado para que los estudiantes practiquen y refuercen la lectoescritura de una manera lúdica y educativa, a través de la identificación de sílabas iniciales y su combinación para formar palabras completas. Los estudiantes deben completar un crucigrama donde cada palabra comienza con una de las sílabas iniciales que corresponden a las […]

Publicado en: Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, crucigramas, dislexia, lengua primaria, NEAE, sílaba inicial

28 septiembre, 2024 por María Deja un comentario

Fuga de sílabas: Completa la palabra

El recurso propone una serie de palabras incompletas, donde se han «fugado» una sílaba. Los alumnos deberán observar las imágenes o las pistas visuales asociadas a la palabra y completar las sílabas que faltan para formar la palabra correcta. Este tipo de actividad ayuda a los niños a reforzar la estructura silábica de las palabras, […]

Publicado en: Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, dislexia, educación primaria, lectoescritura, lengua primaria, sílabas perdidas

27 septiembre, 2024 por María Deja un comentario

Conciencia fonológica: Encuentra la palabra escondida

A continuación, os comparto un recurso especialmente diseñado para trabajar la conciencia fonológica en los más pequeños: «Encuentra la palabra escondida». Este ejercicio pone a prueba las habilidades de los estudiantes para identificar la letra inicial de una serie de imágenes. A partir de las letras iniciales, los alumnos deberán formar una palabra oculta, desarrollando […]

Publicado en: 5 Años, Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, dislexia, lectoescritura, lengua primaria, letra inicial

25 septiembre, 2024 por María Deja un comentario

Tarjetas para plastificar: Lectoescritura de palabras con sílabas mixtas

Las siguientes tarjetas de lectoescritura incluyen imágenes que empiezan por una  sílaba mixta, y el objetivo de la actividad es que los alumnos sean capaces de identificar y señalar la sílaba inicial en la tarjeta. Las tarjetas están diseñadas de tal manera que los niños puedan practicar tanto la lectura como la escritura, reforzando su […]

Publicado en: 5 Años, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, dislexia, lectoescritura, lengua primaria, Para plastificar, sílabas mixtas, Tarjetas, tarjetas imprimibles

22 septiembre, 2024 por María Deja un comentario

Cuaderno de trabajo: Iniciación a la lectura por sílabas

El siguiente recurso propone una metodología secuencial donde los niños aprenden a reconocer y leer sílabas de manera individual, para luego combinarlas en palabras simples. A lo largo de sus páginas, se presentan ejercicios prácticos que involucran la identificación de sílabas, su repetición y la formación de palabras a partir de ellas. De este modo, […]

Publicado en: 3 Años, 4 Años, 5 Años, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lectoescritura, Lectoescritura, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, cuaderno de actividades, Cuaderno de trabajo, dislexia, educación infantil, educación preescolar, Fichas, fichas de lectura, iniciación lectoescritura, iniciación lectora, lectoescritura, lectoescritura Infantil, lengua primaria, trastorno de lectoescritura

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