Continuamos compartiendo una divertida colección de bingos fonémicos, y en esta ocasión vamos a trabajar la letra B. Este recurso está formado por diferentes cartones que contienen imágenes de palabras que todas comienzan con la letra B.
Para usarlo en el aula, te propongo entregar un cartón a cada alumno o alumna. El profesor o profesora irá nombrando la imagen o diciendo la sílaba inicial: ba, be, bi, bo, bu. Los niños deberán identificar en su cartón los dibujos que comienzan con esa sílaba y marcar la casilla correspondiente.
La dinámica funciona igual que un bingo tradicional: cuando un alumno complete una línea o todo el cartón, podrá cantar “¡línea!” o “¡bingo!” y celebrar el logro.
Este juego es ideal para fortalecer la conciencia fonológica, especialmente el reconocimiento del sonido inicial de las palabras, y para ampliar el vocabulario de forma lúdica y motivadora.
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