Compañeros, si nos seguís, reconoceréis este recurso que he ido compartiendo durante estas semanas para la construcción de frases de palabras; ahora es el turno de las oraciones de 6 palabras, para que así gradualmente aumentemos la dificultad. Como sabéis, en el proceso de aprendizaje de la lectoescritura, ofrecer recursos visuales y manipulativos puede marcar la diferencia. Por eso, os recomiendo este material para empezar a trabajar con vuestros alumnos la construcción de oraciones con ayuda de una imagen.

Además, este recurso es especialmente útil en el aula de apoyo; ya que ara los alumnos que tienen dificultades con el pensamiento abstracto, como en el caso de algunos estudiantes con TEA (Trastorno del Espectro Autista), los materiales concretos permiten visualizar y comprender de manera práctica conceptos. Por otro lado, al involucrar activamente a los alumnos, estos materiales promueven una participación más constante. La manipulación de objetos convierte la clase en una experiencia dinámica, lo que puede ser especialmente útil para estudiantes con problemas de concentración.