El objetivo de esta actividad es resolver un dominó emparejando cada definición con su imagen correspondiente. Los niños deberán leer las definiciones cuidadosamente y luego buscar la imagen que mejor se ajuste a lo que describe. Al igual que en el dominó tradicional, se colocan las piezas de forma que encajen correctamente, pero en este caso, se trabaja la comprensión lectora de una manera interactiva y dinámica.

La comprensión lectora es una habilidad esencial en el proceso de aprendizaje. No se trata solo de poder leer palabras, sino de entender lo que esas palabras significan y cómo se conectan con el mundo que nos rodea. Desarrollar esta habilidad desde temprana edad permite que los niños adquieran las bases necesarias para ser lectores críticos y analíticos a lo largo de su vida escolar. Este recurso es una forma excelente de integrar el aprendizaje de la comprensión lectora en una actividad divertida y desafiante.

Utilizar recursos didácticos como el dominó de definiciones para trabajar la comprensión lectora tiene múltiples beneficios. Este tipo de actividad no solo hace que los niños se involucren de manera activa con la lectura, sino que también mejora su vocabulario al asociar palabras con imágenes, promoviendo una comprensión más profunda de los conceptos. Además, al ser una actividad lúdica, fomenta el aprendizaje divertido, lo que motiva a los niños a participar con entusiasmo, desarrollando habilidades cognitivas como la atención, la memoria visual y la resolución de problemas. Este enfoque ayuda a los estudiantes a ser más autónomos en su aprendizaje y a reforzar su capacidad para hacer conexiones entre ideas, un aspecto clave para su éxito académico a largo plazo.