La estimulación cognitiva en niños es un conjunto de técnicas y actividades diseñadas para desarrollar y mejorar las habilidades cognitivas de los niños. Se trata de un conjunto de intervenciones que buscan reforzar el rendimiento cognitivo, la memoria, el lenguaje, la atención, el razonamiento y la percepción, entre otras capacidades mentales de los niños.

La estimulación cognitiva en niños se puede aplicar desde edades tempranas, desde el nacimiento hasta la adolescencia, y puede ser útil para prevenir y tratar problemas cognitivos, como dificultades de aprendizaje, trastornos del espectro autista, trastornos del déficit de atención e hiperactividad (TDAH) y otros problemas cognitivos.

Trabajar la estimulación cognitiva en el aula tiene muchos beneficios para el aprendizaje y el desarrollo de los estudiantes. Algunos de los principales beneficios son:

Mejora el rendimiento académico: La estimulación cognitiva puede mejorar la capacidad de atención, memoria, comprensión y resolución de problemas de los estudiantes, lo que se traduce en un mejor rendimiento académico.
Fomenta el pensamiento crítico: La estimulación cognitiva desafía a los estudiantes a pensar de manera crítica y a analizar la información de manera más profunda, lo que les ayuda a desarrollar habilidades de pensamiento crítico y a tomar decisiones más informadas.
Estimula la creatividad: Las actividades que estimulan la cognición también pueden ayudar a los estudiantes a desarrollar su creatividad y habilidades artísticas, lo que puede ser útil en una amplia variedad de campos y disciplinas.
Desarrolla habilidades sociales y emocionales: La estimulación cognitiva también puede ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades sociales y emocionales, como la empatía, la resolución de conflictos y la autoestima.