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13 marzo, 2023 por María Dejar un comentario

Fichas de reconocimiento e identificación de letras, especial dislexia

Una de las principales características de la dislexia es la dificultad para reconocer y procesar correctamente las letras, lo que puede llevar a problemas graves en la lectura, escritura y ortografía.

Si un alumno con dislexia no es capaz de reconocer correctamente las letras, esto puede llevar a:

  1. Dificultades para aprender a leer: La dislexia puede hacer que sea difícil para un niño aprender a leer y reconocer palabras, lo que puede retrasar su progreso en la lectura.
  2. Dificultades en la comprensión de la lectura: Si un niño no puede reconocer correctamente las letras, también puede tener dificultades para comprender lo que está leyendo.
  3. Problemas en la escritura y ortografía: Si un niño con dislexia no puede reconocer correctamente las letras, también puede tener dificultades para escribir y deletrear correctamente las palabras.

Por lo tanto, es esencial trabajar en el aula fichas como las que os comparto a continuación con el fin de que los estudiantes con dislexia obtengan las herramientas y estrategias adecuadas para reconocer y procesar correctamente las letras y las palabras.

DESCARGAR EN PDF

Cuadernillo 1 dislexia

Autoría: Orientación Andújar

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Archivado en: 5 Años, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado con: Competencia lingüística, dislexia, educación infantil, educación preescolar, educación primaria, lengua primaria, NEAE, trastorno de lectoescritura

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