La comprensión de instrucciones en negativo puede ser un desafío para los niños, especialmente para aquellos que están aprendiendo un nuevo idioma o que tienen dificultades de aprendizaje.
La comprensión de frases negativas resulta curiosamente tan difícil como la producción para muchos niños, Ya que la negación cambia completamente el significado de la frase, puede hacer que muchos niños tengan dificultades para seguir instrucciones. Tendemos a no utilizar el no en nuestras producciones transformándolas en positivo, por ejemplo suelen decir “habla bajo” en vez de decir “no chilles” y esto hace también que algunos niños tengan más dificultad en frases.
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