El siguiente material es una colección de fichas para que nuestros alumnos aprendan a clasificar las palabras según la posición de su sílaba tónica; es decir, en aguda, llanas o esdrújulas.
Recordamos que:
- Son palabras agudas todas aquellas cuya sílaba tónica se encuentre al final. Llevarán tilde (o acento ortográfico) todas aquellas que acaben en ‘n’ ‘s’ o vocal. Ejemplo: ‘compás’, ‘dragón’, ‘colibrí’, ‘infantil’ o ‘jugar’.
- Son palabras llanas todas aquellas cuya sílaba tónica se encuentre en la penúltima posición. Llevarán tilde (o acento ortográfico) todas aquellas que no acaben en ‘n’ ni en ‘s’ ni en vocal. Ejemplo: ‘árbol’, ‘césped’, ‘lápiz’, ‘mesa’, ‘suerte’, ‘llaves’.
- Son palabras esdrújulas todas aquellas cuya sílaba tónica se encuentre en la antepenúltima posición. Todas las palabras esdrújulas llevan tilde (o acento ortográfico). Ejemplo: lágrima, gótico, número, océano. Las palabras sobreesdrújulas también llevan siempre tilde. Ejemplo: ‘trágicamente’, ‘dígaselo’, o ‘mándaselo’.
DESCARGAR PDF
palabras agudas llanas esdrújulas
- Dictado creativo: El recurso diario para unir ortografía y creatividad de 1º a 6 de Primaria
- Crucigrama de vocales: Entrenamiento de conciencia fonológica
- Lecturas por niveles de las Guerreras K- Pop
- Detective de palabras: Supera el desafío de la búsqueda en dibujos de la A a la Z
- Stop silábico: Una pausa activa divertida para aprender jugando
- ¿Está en la frase?: Un ejercicio de precisión visual y lectora
Deja una respuesta