Actividades de infantil y primaria

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Portada » comprensión lectora » Página 15

13 noviembre, 2024 por María Deja un comentario

Colección de bonitos cuentos sobre los Derechos de los Niños

Cada 20 de noviembre, el mundo celebra el Día Internacional de los Derechos de los Niños y Niñas, una fecha que nos recuerda el compromiso global de proteger, respetar y garantizar los derechos de cada niño. Este día conmemora la adopción de la Convención sobre los Derechos del Niño, un hito que reconoce los derechos […]

Publicado en: Comprensión lectora, derechos de niños y niñas, Días especiales, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión lectora, cuentos, cuentos infantiles, Día de los derechos infantiles, Día Universal de los Derechos de los Niños, Lecturas comprensivas, lengua primaria

13 noviembre, 2024 por María 1 comentario

Divertida actividad de inferencias: Adivina quién ha dicho la frase

Hola compañeros, el siguiente recurso que os he preparado está diseñado para ayudar a los estudiantes a mejorar tanto su comprensión lectora como su razonamiento lógico a través de una divertida actividad de inferencias. Las fichas contienen frases que han sido pronunciadas por distintos personajes. Los alumnos deben leer cuidadosamente la frase y, a partir […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Inferencias, Lengua, Lengua, Segundo Ciclo, TEA, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión lectora, inferencias, lengua primaria, NEAE, quién soy, TEA

11 noviembre, 2024 por María Deja un comentario

Lectura comprensiva sobre el Día de los Derechos de los Niños + actividades de comprensión

Hola compañeros, el próximo 20 de noviembre se celebra el Día de los Derechos de los Niños, una fecha muy especial dedicada a recordar la importancia de proteger los derechos fundamentales de la infancia en todo el mundo. Para ayudar a los alumnos a comprender mejor esta celebración, os he preparado un recurso educativo muy […]

Publicado en: Comprensión lectora, derechos de niños y niñas, Días especiales, Educación Primaria, Lecturas comprensivas y cuentos, Lengua, Lengua, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión lectora, cuento, Día de los Derechos del Niño, investigación, lectura comprensiva, lengua primaria, verdadero o falso

10 noviembre, 2024 por María Deja un comentario

Comprensión lectora de frases acompañadas de pistas visuales: ¿Verdadero o falso?

Estas tarjetas son ideales para trabajar la comprensión lectora en Infantil y Primaria. Cada tarjeta presenta una imagen sencilla, como un gato junto a un árbol, y una frase que los alumnos deben evaluar. A continuación,  los niños deberán decidir si la frase corresponde con la imagen o no, marcándola como verdadera o falsa. Al […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión lectora, lengua primaria, tarjetas imprimibles, verdadero o falso

6 noviembre, 2024 por María 2 comentarios

Súper colección de cuentos con cada una de las letras del abecedario + ficha práctica

Hola compis 🙂 En esta entrada os comparto un recurso educativo maravilloso: una súper colección de cuentos en la que cada historia está dedicada a una letra del abecedario. Cada cuento no solo presenta y refuerza el sonido y la escritura de una letra específica, sino que también invita a los niños a sumergirse en […]

Publicado en: 5 Años, Comprensión lectora, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lecturas comprensivas y cuentos, Lengua, Literatura infantil, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: Abecedario, Competencia lingüística, comprensión lectora, cuento, cuentos, educación infantil, educación preescolar, Lecturas comprensivas, lengua primaria, letras del abecedario, NEAE

5 noviembre, 2024 por María 1 comentario

Ejercitamos la lectura rápida de frases

El objetivo de esta actividad es que los alumnos practiquen la lectura rápida a través de frases cuyas palabras están desordenadas. Cada palabra contará con un pequeño número encima que indicará el orden correcto en el que deben ser leídas. La lectura rápida está estrechamente relacionada con la comprensión lectora. La fluidez en la lectura  y […]

Publicado en: Comprensión lectora, Dislexia, Lectura rápida, Lengua, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: aula de apoyo, Competencia lingüística, comprensión lectora, dislexia, FRASES, lectura rápida, lengua primaria, NEAE, trastorno de lectoescritura

4 noviembre, 2024 por María Deja un comentario

Comprensión lectora: Ordena las frases y forma un texto

Hoy os quiero compartir un recurso educativo que resulta muy efectivo para trabajar la comprensión lectora en nuestros alumnos: una serie de textos desordenados por frases. Este recurso consiste en presentar un texto que ha sido fragmentado y desorganizado, de modo que los estudiantes deben leer cada frase y reordenarlas para formar la historia completa. […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión lectora, lengua primaria, ordenar frases, textos desordenados

3 noviembre, 2024 por María 2 comentarios

Textos cortos descriptivos para trabajar la comprensión lectora

Este material incluye varios textos breves de carácter descriptivo, pensados para que los niños practiquen su habilidad para comprender y analizar detalles. Cada texto describe a un personaje, objeto o escena de manera sencilla y atractiva, acompañado por tres imágenes. La actividad consiste en que, tras leer el texto, los niños deben analizar las ilustraciones […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión lectora, descripciones, educación primaria, inferencias, lengua primaria

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