Actividades de infantil y primaria

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Portada » Archivo de María

13 marzo, 2026 por María Deja un comentario

Guía práctica de ajustes razonables para alumando TEA en el aula

La atención educativa al alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA) requiere comprender cómo aprenden estos estudiantes y qué apoyos pueden facilitar su participación real en el aula. Con este recurso educativo se ofrece una guía clara y visual de ajustes razonables, pensada especialmente para docentes que trabajan en educación infantil, primaria o contextos inclusivos. […]

Publicado en: Artículos, Para profesores y maestros, TEA Etiquetado como: adaptación curricular, adaptaciones educativas, ajustes razonables, atención a la diversidad, aula inclusiva, Autismo, inclusión educativa, para profesores y maestros, TEA, tips

13 marzo, 2026 por María Deja un comentario

Plantillas «Ya puedo escribir oraciones»

Uno de los momentos más gratificantes en el aula de primaria es presenciar cómo los alumnos pasan de escribir palabras sueltas a construir sus primeras frases completas. Sin embargo, este salto requiere un acompañamiento que equilibre la creatividad con el rigor de las normas ortográficas. Para apoyar este proceso, hoy quiero compartir con ustedes una […]

Publicado en: 5 Años, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, escribir frases, escribir oraciones, escritura creativa, lectoescritura, lengua primaria, NEAE, ortografía

13 marzo, 2026 por María Deja un comentario

Iniciación a las inferencias: ¿Por qué?

¿Cómo aprenden los niños a «leer» el mundo que les rodea? A menudo, la respuesta está en las inferencias: esa capacidad de conectar puntos que no siempre son evidentes a primera vista. Hoy comparto una propuesta diseñada para entrenar el razonamiento lógico de una forma visual y manipulativa. Este recurso se presenta en un formato […]

Publicado en: Comprensión lectora, Estimulación cognitiva, Inferencias, Razonamiento lógico Etiquetado como: causa y efecto, Competencia lingüística, estimulación cognitiva, inferencia, inferencias deductivas, inferencias visuales, razonamiento lógico

13 marzo, 2026 por María Deja un comentario

Taquilla de enigmas: Adivina la película

Nos acercamos a las últimas semanas del segundo trimestre y, con las vacaciones a la vuelta de la esquina, el ambiente en el aula se llena de una energía especial. Es el momento perfecto para introducir actividades que, sin perder el rigor educativo, nos permitan trabajar la imaginación y el pensamiento lógico de una forma […]

Publicado en: Estimulación cognitiva, Juegos educativos Etiquetado como: dinámica, imaginación, juego educativo, película, pensamiento lógico, razonamiento lógico, últimos días de clase

12 marzo, 2026 por María Deja un comentario

Modelos de rúbricas para una evaluación eficiente del segundo trimestre

Estamos llegando a ese momento del curso en el que el calendario aprieta. Las semanas finales del segundo trimestre suelen ser intensas: evaluaciones, boletines, reuniones… y, sobre todo, el reto de mantener la motivación del alumnado cuando el cansancio empieza a asomar. Sabemos que evaluar no es solo «poner una nota». Evaluar es dar un […]

Publicado en: Evaluaciones, Para profesores y maestros Etiquetado como: evaluación, evaluación competencial, evaluación individual, gestión del aula, Guias y registros, para docentes, para profesores y maestros, rubricas de evaluacion, segundo trimestre

12 marzo, 2026 por María Deja un comentario

Lecturas comprensivas: Los animales de la primavera

Con la llegada del buen tiempo, el entorno natural se transforma y se convierte en un escenario de aprendizaje inigualable. Para aprovechar esta curiosidad innata de los niños por los seres vivos, hemos diseñado una colección exclusiva de 8 lecturas comprensivas centradas en los animales más emblemáticos de la primavera. Estas fichas están adaptadas para […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lecturas comprensivas y cuentos, Lengua, Lengua, Primavera, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión lectora, fauna primaveral, fichas de lectura, Lecturas comprensivas, lengua primaria, naturaleza, PRIMAVERA, textos expositivos

12 marzo, 2026 por María 1 comentario

Lápices silábicos para formar palabras a partir de la sílaba inicial

El siguiente recurso utiliza plantillas con forma de lápiz para trabajar la capacidad de segmentar y manipular los sonidos del lenguaje, una habilidad fundamental en el proceso de adquisición de la lectura y la escritura. En cada una de estas plantillas, el alumno encontrará una serie de imágenes dispuestas en orden, y su misión será […]

Publicado en: 5 Años, Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Educación Infantil, Lectoescritura Etiquetado como: aprendizaje visual, asociación palabra imagen, Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, dislexia, lectoescritura, lengua primaria, sílaba inicial

12 marzo, 2026 por María Deja un comentario

Flipbook y fichas de clasificación: Neologismos, arcaísmos y extranjerismos

Queridos compañeros, hoy os quiero compartir con vosotros un material muy especial diseñado para dar vida a las clases de lengua y ayudar a nuestros alumnos a entender que el idioma es algo dinámico que cambia constantemente con el paso del tiempo y el contacto entre culturas. A menudo conceptos como los neologismos, los arcaísmos […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Tercer Ciclo Etiquetado como: arcaísmos, clasificar palabras, Competencia lingüística, conciencia semántica, extranjerismos, flipbook, lengua primaria, neologismos, vocabulario

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