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Portada » Fábulas de bolsillo: Un itinerario completo de comprensión en formato mini

22 febrero, 2026 por María Deja un comentario

Fábulas de bolsillo: Un itinerario completo de comprensión en formato mini

Hay algo mágico en los formatos pequeños; a los niños les encanta tener «su propio libro», algo que puedan manipular, guardar en el bolsillo y sentir como un tesoro personal. Por eso, hoy les traigo una colección muy especial de mini-libros de fábulas.

Las fábulas, con sus animales personificados y sus enseñanzas morales, son una puerta perfecta a la literatura clásica, pero en esta ocasión las hemos transformado en una experiencia interactiva y completa.

Este no es un simple material de lectura. Cada mini-libro ha sido diseñado para ser un «cuaderno de viaje» a través de una historia corta. Al desplegar sus hojitas, el alumno no solo se encontrará con el texto de la fábula, sino con un itinerario de actividades pensadas para exprimir al máximo su comprensión. 

En lugar de limitarse a una lectura pasiva, el alumno se sumerge en una experiencia interactiva que comienza con un texto adaptado visualmente para facilitar la fluidez lectora, y continúa con una secuencia de retos que abarcan todos los niveles cognitivos. Desde la memoria y la discriminación técnica mediante los ejercicios de «verdadero o falso» y las preguntas de comprensión directa, hasta la expresión artística y el pensamiento crítico presentes en el rincón creativo y el análisis de la moraleja, este material garantiza que el estudiante no solo decodifique la fábula, sino que la procese, la cuestione y la conecte con su propia realidad emocional y social.

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mini libro fabulas

Autoría: Magia en el aula

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Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Fábulas, Lengua, Lengua, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión lectora, fábulas, fábulas infantiles, lectura comprensiva, lectura creativa, lengua primaria, literatura infantil, MINI LIBRO, moraleja, RECURSOS PRIMARIA, verdadero o falso

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