El Carnaval es una temática ideal para llenar el aula de color, motivación y aprendizaje. Aprovechando este ambiente tan festivo, compartimos unas fichas de autodictado de palabras relacionadas con los disfraces de Carnaval, una actividad perfecta para trabajar la ortografía, la atención y la asociación palabra–imagen de una forma divertida y significativa.

Estas fichas están pensadas para que el alumnado realice un autodictado: a partir de una imagen clara y reconocible, el alumno identifica el disfraz, piensa cómo se escribe la palabra y la escribe de forma autónoma. De este modo, se fomenta la reflexión sobre la escritura y se refuerza el aprendizaje del vocabulario sin necesidad de copiar directamente el modelo.

La actividad favorece la asociación entre imagen y palabra, ayudando a consolidar el vocabulario propio del Carnaval y mejorando la memoria visual. Además, al tratarse de disfraces característicos y muy conocidos por los niños, el aprendizaje resulta más cercano, motivador y significativo.

Como tarea extra y para completar la ficha, una vez escrita la palabra, los alumnos pueden colorear el dibujo correspondiente. Este momento final añade un componente artístico que contribuye al desarrollo de la motricidad fina, la creatividad y la relajación, convirtiendo la actividad en una experiencia completa y equilibrada.

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Autodictado de palabras de carnaval con dibujos para colorear

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