Las frases hechas forman parte del lenguaje cotidiano, pero no siempre resultan fáciles de comprender. Su significado no es literal y, por eso, pueden suponer una dificultad añadida para muchos alumnos. Con el objetivo de trabajar este tipo de expresiones de una forma más accesible, visual y divertida, hemos creado una colección de tarjetas para completar frases hechas especialmente pensadas para el aula y el apoyo educativo.

Cada tarjeta presenta una frase hecha incompleta acompañada de una pista que explica su significado. A partir de esa pista, el alumno o la alumna debe completar la expresión correctamente. Para hacerlo más dinámico y motivador, hemos añadido tres opciones posibles de respuesta, representadas mediante imágenes, de las cuales solo una es la correcta. De este modo, el alumnado no solo trabaja el lenguaje, sino que también debe analizar, comparar y tomar decisiones.

Este material resulta una actividad muy completa, ya que permite trabajar varios aspectos al mismo tiempo. Por un lado, favorece la estimulación del lenguaje, ampliando vocabulario y mejorando la comprensión de expresiones idiomáticas. Por otro, refuerza la asociación palabra–imagen, una habilidad fundamental en el desarrollo lingüístico y cognitivo. El hecho de seleccionar la imagen correcta ayuda a afianzar el significado de la frase hecha de forma visual y significativa.

Las tarjetas son especialmente útiles para alumnos con TEA, a quienes suele resultarles complicado entender el lenguaje figurado o no literal. Gracias a las pistas explicativas y al apoyo visual de las imágenes, las frases hechas se vuelven más claras y comprensibles, reduciendo la frustración y facilitando el aprendizaje. Además, este recurso es ideal para alumnos que están aprendiendo español, ya que les permite conocer expresiones habituales del idioma de una forma guiada y contextualizada.

DESCARGAR EN PDF

Tarjetas para completar frases hechas con apoyo visual

TAMBIÉN TE PUEDE INTERESAR