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Portada » Cartilla de lectura (1ª entrega): Primer grupo consonántico

6 mayo, 2025 por María Deja un comentario

Cartilla de lectura (1ª entrega): Primer grupo consonántico

Queridos compañeros, me hace especial ilusión compartir con vosotros la primera entrega de nuestra cartilla de lectura, diseñada especialmente para acompañar a los más pequeños en sus primeros pasos dentro del fascinante mundo de la lectura. Esta propuesta está pensada para trabajar la iniciación en la lectura a partir de sílabas, un enfoque clave para desarrollar habilidades fonológicas y lectoras de manera progresiva y significativa.

Cada hoja de la cartilla está organizada en tres apartados diferenciados que permiten avanzar paso a paso en el proceso lector:

  1. Lectura de sílabas: Comenzamos reconociendo y leyendo las sílabas básicas formadas con una letra central.

  2. Lectura de palabras: A partir de las sílabas aprendidas, introducimos palabras cortas y accesibles que facilitan el reconocimiento global y fortalecen la conciencia silábica.

  3. Lectura de oraciones: Finalmente, presentamos una oración breve que integra las sílabas y palabras trabajadas. Esto permite aplicar lo aprendido en un contexto comunicativo real y significativo.

En esta primera entrega, nos centraremos en el primer grupo consonántico, conformado por las letras m, l, p, s, t. Estas consonantes son especialmente adecuadas para iniciar el proceso lector, ya que son de fácil articulación, alta frecuencia y permiten formar rápidamente palabras con sentido (como mamá, sol, pato, toma, loma, entre otras).

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Cartilla lectura primer grupo consonantico

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Publicado en: 3 Años, 4 Años, Educación Infantil, Lectoescritura, Lectoescritura, Lectoescritura Etiquetado como: aula de apoyo, cartilla de lectura, Competencia lingüística, educación infantil, educación preescolar, iniciación a la lectura, iniciación lectora, lectura, NEAE

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