En los primeros años de aprendizaje, trabajar la conciencia fonémica y fonológica es clave para desarrollar una base sólida en la lectura y escritura. Y si lo hacemos de forma divertida, ¡el aprendizaje se multiplica! Por eso hoy te compartimos un recurso especial que puedes usar en tu aula: el bingo del fonema /M/.
Se trata de un bingo clásico, pero con un giro educativo. En lugar de números, cada casilla contiene un dibujo de una palabra que empieza por el fonema /m/ (como “mano”, “mesa”, “mono”, “mariposa”…). Los niños deberán estar atentos a lo que la docente va diciendo para completar su tarjeta.
¿Cómo se juega?
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Cada alumno recibe una tarjeta de bingo con dibujos que empiezan por /m/.
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La docente nombrará palabras o bien sólo las sílabas iniciales (por ejemplo: “ma-”, “me-”, “mi-”…).
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Los alumnos deben identificar rápidamente el dibujo que corresponde a lo que escuchan y marcarlo.
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Gana quien complete una línea o toda la tarjeta, ¡y grite “¡BINGO!”!
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