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Portada » Actividad manipulativa: Palabras encadenadas con pistas visuales

14 noviembre, 2024 por María Deja un comentario

Actividad manipulativa: Palabras encadenadas con pistas visuales

La actividad de «Palabras Encadenadas» es una excelente herramienta para desarrollar la conciencia silábica, un componente crucial en el proceso de lectoescritura. Al jugar con la combinación de sílabas, los niños aprenden a reconocer y manipular los sonidos dentro de las palabras, lo que les ayuda a mejorar su habilidad para decodificar y construir palabras nuevas. Esto es especialmente beneficioso para aquellos alumnos que presentan dificultades en la lectura y escritura, ya que refuerza su capacidad para identificar patrones silábicos, mejorando así su fluidez lectora y comprensión fonológica.

Además, al tratarse de un recurso manipulativo, fomenta el aprendizaje activo y la motricidad fina, ya que los niños recortan, pegan y organizan las imágenes en el orden correcto. Esto no solo refuerza su comprensión del lenguaje, sino que también convierte el aprendizaje en una experiencia lúdica y multisensorial, manteniéndolos motivados y comprometidos con la actividad.

 

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Publicado en: Actividad manipulativa, Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: actividad manipulativa, cadenas de palabras, Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, dislexia, lectoescritura, lengua primaria, palabras encadenadas

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