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Portada » Trabajamos la comprensión lectora de frases con palabras opuestas

3 junio, 2024 por María 2 comentarios

Trabajamos la comprensión lectora de frases con palabras opuestas

El objetivo de la actividad es que los alumnos observen el dibujo y marquen la frase que corresponde con la imagen de entre las dos opciones posibles. Al trabajar con frases que contienen palabras opuestas, los niños mejoran su habilidad para comprender el significado de las palabras en contexto y extraer información relevante de un texto.

La actividad requiere que los niños observen detenidamente el dibujo y relacionen la situación representada con las palabras opuestas en las frases. Al trabajar con palabras opuestas, los niños no solo refuerzan su comprensión de las palabras en sí, sino que también aprenden nuevos términos y amplían su vocabulario.

La presencia de imágenes relacionadas con las palabras opuestas ayuda a los niños a comprender mejor los conceptos y facilita la asociación entre las palabras y las situaciones representadas. Los conceptos de palabras opuestas son fundamentales en la comunicación diaria y en la comprensión del mundo que nos rodea, por lo que estas actividades tienen una aplicación práctica en la vida cotidiana de los niños.

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Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: antónimos, Competencia lingüística, comprensión de frases, comprensión lectora, conciencia semántica, frases cortas, lengua primaria, palabras opuestas

Comentarios

  1. Johaly Mesia dice

    4 junio, 2024 a las 9:52 am

    Excelente estrategia s

    Responder
  2. Yamilec dice

    6 junio, 2024 a las 3:21 pm

    Excelente actividades gracias

    Responder

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