La lectoescritura es un pilar fundamental en la educación de los más jóvenes. Dominar la lectura y la escritura es esencial para el éxito en todas las áreas académicas y para la comunicación efectiva. Sin embargo, este proceso puede ser un desafío, especialmente para los niños en etapas iniciales de aprendizaje.

El «Método de los 20 Días» es una estrategia probada que se centra en enseñar a los estudiantes a leer y escribir en un período de tiempo estructurado. A través de actividades diarias, los niños desarrollan gradualmente sus habilidades de lectoescritura de manera efectiva y emocionante.

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Cada día, los estudiantes se enfrentan a una serie de actividades diseñadas para fortalecer sus habilidades. Estas actividades incluyen:

• Reconocimiento de Letras: Los estudiantes aprenden a identificar y escribir letras individuales.

• Formación de Palabras: Se les enseña a formar palabras a partir de las letras que han aprendido.

• Comprensión de Palabras y Frases: Los niños practican la lectura y comprensión de palabras y frases sencillas.

• Escritura Creativa: Fomentamos la creatividad a medida que los estudiantes comienzan a escribir sus propias historias y oraciones.

Se empieza con la plantilla de la «a» y se lee así: ba,ba, ba, ballenita; ca, ca, ca, caballito; cha, cha, cha, chamarrita; da, da, da, dadito; fa, fa, farito.
Se hace así hasta el último dibujo. Todo se lee en diminutivo y cada sílaba se repite tres veces.
Se recomienda trabajar con la plantilla varias veces en el día. Es muy importante que el niño señale con su dedo índice la sílaba que se está leyendo y dé 3 toques con su dedo al leerla.  Por ejemplo: Al tiempo que señalan, repite: ba, ba, ba.
Cada planilla se trabaja durante 4 días.
Después de trabajar cada plantilla, se puede comenzar a formar palabras con esas sílabas, de forma oral.

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