Aunque la siguiente actividad pueda parecer un ejercicio sencillo, es una tarea muy completa ya que nos permite trabajar diferentes aspectos como la escritura creativa o la conciencia morfosintáctica.

Uno de los componentes clave del lenguaje es la conciencia morfosintáctica, que se refiere a la comprensión y el conocimiento de las reglas gramaticales y la estructura de las palabras y oraciones.

La conciencia morfosintáctica implica el conocimiento de la morfología y la sintaxis del lenguaje. La morfología se refiere al estudio de la estructura de las palabras y cómo se forman a través de la combinación de unidades más pequeñas llamadas morfemas. La sintaxis, por otro lado, se ocupa de la estructura de las oraciones y las reglas que determinan cómo se combinan las palabras en ellas.

Desarrollar la conciencia morfosintáctica en los estudiantes de primaria es esencial por varias razones:

Mejora de la comprensión lectora: La conciencia morfosintáctica permite a los estudiantes comprender la estructura y las relaciones entre las palabras en una oración. Al tener una comprensión sólida de cómo se forman las palabras y cómo se organizan en una oración, los estudiantes pueden identificar con mayor facilidad las partes importantes de un texto y entender el significado global.
Ampliación del vocabulario: Al estudiar la morfología de las palabras, los estudiantes desarrollan habilidades para reconocer los prefijos, sufijos y raíces de las palabras. Esto les ayuda a descomponer palabras desconocidas en componentes más manejables y, a menudo, deducir su significado. Además, el conocimiento de la estructura de las palabras les permite formar nuevas palabras y expandir su vocabulario.
Mejora de la expresión escrita: La conciencia morfosintáctica también tiene un impacto significativo en la expresión escrita de los estudiantes. Al entender cómo funcionan las palabras y las oraciones, pueden construir oraciones correctamente estructuradas y utilizar la puntuación adecuada. Esto contribuye a una comunicación escrita más efectiva y coherente.