La atención sostenida y mantenida es una habilidad cognitiva esencial para el aprendizaje y el éxito académico en niños y niñas. Se refiere a la capacidad de mantener la atención y la concentración durante períodos prolongados de tiempo en una tarea específica sin distraerse o perder el enfoque. En el caso de los niños y niñas con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), la atención sostenida y mantenida puede ser especialmente desafiante.

El TDAH es un trastorno neurobiológico que afecta a la capacidad de los niños y niñas para prestar atención y controlar sus impulsos y conductas. Los niños y niñas con TDAH a menudo tienen dificultades para concentrarse en tareas y actividades que no les resultan interesantes o que no les brindan suficiente estimulación, lo que puede resultar en una atención sostenida y mantenida limitada.

Es importante que los colegios y educadores trabajen en el desarrollo de la atención sostenida y mantenida en los niños y niñas con TDAH.

La actividad que os proponemos a continuación nos puede resultar útil para trabajar tanto en el aula como en casa con niños que presenten problemas de déficit de atención.