Consolidar aprendizajes matemáticos complejos como los números romanos, es más sencillo si utilizamos estrategia lúdicas como el siguiente material. Un sencillo dominó, cuyo objetivo es que el alumno sea capaz de asociar el número romano al correspondiente número de nuestro sistema. Los números romanos son un grupo de símbolos formado por letras mayúsculas que inventaron […]
Juego de pistas: ¿Qué número es?
¿Quién dijo que las matemáticas no fueran divertidas? Sólo hay que utilizar estrategias y actividades que motiven a nuestros alumnos en su desarrollo; como este original ejercicio para trabajar el valor posicional. El alumno deberá identificar a través de las pistas de qué número se trata.
Sumas y restas con pistas visuales
Aprender a sumar y restar resulta más ameno con fichas como las siguientes. Las sumas, junto con las restas, son las primeras operaciones matemáticas que los niños aprenden; algunos incluso aprenden antes de comenzar la escuela primaria a través del conteo. Por eso es tan importante, su repaso y entrenamiento.
Infografía: Los números romanos y sus reglas
Los números romanos son un grupo de símbolos formado por letras mayúsculas que inventaron los antiguos romanos para poder representar valores y cantidades. Este sistema de numeración es una aprendizaje básico en los primeros cursos de Primaria y para algunos alumnos puede resultar especialmente complejo. Para facilitar su comprensión, os comparto el siguiente cartel ilustrativo que […]
Cálculo mental: Sumas y restas con el número 10
El cálculo mental es una parte fundamental de las matemáticas, ya que supone la base de operaciones matemáticas más complejas. Gracias a él, las personas encontramos herramientas para responder de forma flexible y adecuada a distintas situaciones de la vida cotidiana, como la capacidad de decidir rápidamente la conveniencia de comprar un producto bajo una […]
Mitad, doble y triple de un número + plantilla
En la siguiente entrada, os comparto un sencillo ejercicio para trabajar la mitad, doble y triple de un número. Conceptos muy básicos pero que a veces pueden resultar confusos para nuestros alumnos. Los conceptos de doble y triple de un número se deben consolidar en los primeros cursos de primaria, ya que son utilizados en […]
Fichas matemáticas: Aprendemos a interpretar gráficos
¿Para qué nos sirven los gráficos y las tablas de datos? Los gráficos y las tablas representan e interpretan información procedente de diferentes fuentes, de forma clara, precisa y ordenada. Casi todo tipos de información puede organizarse en una tabla de datos y ser representada en algún tipo de gráfico. Según las características y la cantidad de datos, conviene utilizar uno u […]
Divertido dominó: ábaco – número
¿Quién dijo que las matemáticas fuesen aburridas? Si empleamos las estrategias adecuadas, podemos convertir el aprendizaje de las matemáticas en un proceso realmente divertido. Con materiales, como el que os comparto a continuación, podemos trabajar aspectos tan complejos como la descomposición numérica y el valor posicional a través del juego. El objetivo de la tarea […]
- « Página anterior
- 1
- …
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- …
- 92
- Página siguiente »