¡Aprender matemáticas nunca fue tan divertido! En esta actividad manipulativa, los alumnos trabajan la identificación y diferenciación entre números pares e impares a través de un recurso muy visual y motivador.

La propuesta utiliza una temática muy divertida: el álbum fotográfico de las guerreras K-pop. En él, cada fotografía contiene un número, y los alumnos disponen de dos cámaras fotográficas: una para los números pares y otra para los números impares.

El objetivo de la actividad es muy sencillo pero muy efectivo para trabajar la comprensión de los números pares e impares: los alumnos deben observar cada fotografía, identificar el número que contiene y decidir si es par o impar, y luego colocarla en la cámara correspondiente. Es decir, todas las fotografías con números pares se colocan en la cámara destinada a los números pares, mientras que las fotografías con números impares van a la cámara de los números impares.