Queridos compañeros, para empezar la semana quiero compartir un recurso sencillo y muy práctico para trabajar el género y el número de los sustantivos en los primeros cursos de Educación Primaria. Se trata de una actividad manipulativa que favorece la observación, la reflexión lingüística y el aprendizaje activo del alumnado.

La propuesta consiste en una tabla de doble entrada en la que aparecen, por un lado, las categorías de masculino y femenino, y por otro, singular y plural. Los alumnos deben recortar cuatro imágenes y colocarlas en el lugar correspondiente de la tabla según el género y el número del sustantivo que representan. De este modo, el aprendizaje se vuelve más visual y significativo, especialmente adecuado para alumnos que están iniciándose en la gramática.

Este tipo de actividades resultan muy motivadoras, ya que permiten aprender a través de la manipulación y el juego, al mismo tiempo que fomentan la autonomía y la atención. Además, es un recurso fácilmente adaptable a diferentes niveles y ritmos de aprendizaje, ideal para trabajar tanto en gran grupo como en pequeños grupos o rincones de lengua.