Hoy quiero compartir con vosotros un recurso muy especial, ideal para trabajar la comprensión lectora desde una propuesta manipulativa, visual y creativa. Sabemos que leer no solo es decodificar palabras, sino entender, ordenar y dar sentido a lo que ocurre en un texto. Por eso, esta fichas están diseñada para que los alumnos construyan una historia completa a partir de imágenes y partes de texto que deben organizar con lógica y coherencia.

Este recurso propone una actividad dinámica en la que los niños y niñas deben observar cuatro ilustraciones vividas y secuenciales, que representan las partes clave de una historia (inicio, desarrollo, problema y desenlace). A partir de estas imágenes, deberán recortar y ordenar correctamente los fragmentos de texto que acompañan a cada una, construyendo así una narración con sentido. Como cierre, se les invita a inventar un título para la historia, fomentando así la creatividad y la reflexión sobre el contenido.