La conciencia léxica ayuda a los alumnos a comprender que las oraciones están compuestas por palabras individuales y favorece el desarrollo de una mejor estructuración del lenguaje. Hoy os comparto una actividad divertida y efectiva para trabajar este concepto con niños en edad escolar.

Esta actividad propone que los alumnos identifiquen cuántas palabras forman una oración. Para ello, deben leer la oración y dar una palmada por cada palabra que la compone. Debajo de cada oración encontrarán una serie de dibujos de manos abiertas, representando palmadas. Su tarea consiste en colorear tantas palmadas como palabras tenga la oración, reforzando así el concepto de segmentación del lenguaje oral y escrito.