El siguiente recurso está compuesto por pequeños textos adaptados para niños que están comenzando a leer, con la intención de facilitar una transición fluida hacia el dominio de la lectoescritura.  En las pequeñas lecturas en las que cada letra del abecedario se trabaja de forma separada, utilizando palabras formadas por sílabas simples. A medida que los niños avanzan, comienzan a combinar sonidos (fonemas) con letras (grafemas) para formar palabras y oraciones cortas. Cada lectura está estructurada de manera que los niños primero identifiquen las sílabas que forman las palabras y luego las unan para leer frases completas.

Este recurso está basado en la asociación de sílabas con sonidos, lo que facilita que los niños aprendan a leer de forma natural y progresiva. La segmentación de las palabras en sílabas les permite identificar y reconocer las combinaciones de sonidos con mayor facilidad. A través de la lectura de sílabas y palabras cortas, los estudiantes desarrollan la habilidad de escuchar, identificar y manipular los sonidos que componen las palabras. Esta conciencia fonológica es clave para el éxito en la lectoescritura.

Una vez que los niños comienzan a sentirse cómodos con la lectura por sílabas, pueden utilizar el cuadernillo de forma autónoma, leyendo y practicando las palabras sin depender completamente del adulto, lo que fomenta su independencia y confianza en sus habilidades lectoras.

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Lecturitas cortas con sílabas Preescolar

Autoría: Los tesoros del aprendizaje

 

 

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