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Portada » Cuentos con frases perdidas para trabajar la comprensión lectora

1 abril, 2024 por María 1 comentario

Cuentos con frases perdidas para trabajar la comprensión lectora

La comprensión lectora es una habilidad fundamental que los estudiantes de infantil y primaria deben desarrollar desde edades tempranas. Es por eso que es crucial utilizar recursos educativos efectivos que ayuden a fortalecer esta habilidad de manera divertida y estimulante. Uno de estos recursos son los cuentos con frases perdidas, que ofrecen una oportunidad única para mejorar la comprensión lectora de los niños de una manera interactiva y atractiva.

Los cuentos con frases perdidas son una excelente herramienta para mejorar la comprensión lectora de los niños, ya que los desafían a llenar los espacios en blanco con la información que han leído previamente. Este ejercicio fomenta la atención y la concentración, ya que los estudiantes deben prestar atención a los detalles del texto para poder completar las frases correctamente. Además, les ayuda a desarrollar habilidades de inferencia y deducción, ya que deben utilizar el contexto para comprender el significado de las palabras o frases que faltan.

Al trabajar con cuentos de frases perdidas, los niños tienen la oportunidad de usar su imaginación para completar la historia de manera creativa. Esto les permite ser más activos en su proceso de aprendizaje y les brinda la libertad de expresar sus propias ideas y pensamientos. Además, al interactuar con el texto de esta manera, los estudiantes desarrollan habilidades de escritura creativa, ya que están practicando la generación de contenido original para complementar la narrativa existente.

Al completar las frases perdidas en los cuentos, los niños tienen la oportunidad de expandir su vocabulario y mejorar su comprensión de la gramática y la estructura de las oraciones. A medida que trabajan con el texto, se familiarizan con nuevas palabras y construcciones gramaticales, lo que enriquece su lenguaje y mejora sus habilidades de lectura y escritura. Este enfoque práctico y contextualizado del aprendizaje del idioma les permite internalizar mejor los conceptos lingüísticos y aplicarlos en diferentes contextos.

 

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Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión lectora, cuentos, frases perdidas, lectura comprensiva, lengua primaria

Comentarios

  1. Dayana ramos dice

    3 abril, 2024 a las 5:01 am

    Excelelente herramienta paraa estimular la lectura a los niñ@s

    Responder

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