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Portada » Ruletas silábicas con vocabulario de invierno

11 enero, 2024 por María Deja un comentario

Ruletas silábicas con vocabulario de invierno

La conciencia silábica implica la habilidad de segmentar palabras en sílabas. Con nuestras ruletas, los niños practican esta destreza al girar y separar visualmente las palabras del vocabulario de invierno en sílabas individuales. Esta práctica mejora su capacidad para reconocer y manipular unidades sonoras más pequeñas. Este recurso presenta palabras navideñas que los niños deben dividir en sílabas. Este proceso no solo refuerza la segmentación de palabras, sino que también mejora la capacidad de los niños para identificar y reconocer las sílabas en diferentes contextos.

Al girar la ruleta y formar palabras, los niños establecen una conexión sólida entre los sonidos y las letras que componen cada sílaba. Esta relación sonido-letra es fundamental para el desarrollo de habilidades de lectura, ya que los niños aprenden a asociar los sonidos con las letras correspondientes.

La conciencia silábica también implica la discriminación auditiva, es decir, la capacidad de distinguir y separar los sonidos en palabras habladas. Al utilizar las ruletas, los niños practican escuchar las sílabas distintas en las palabras de manera clara y precisa.

Ejercitar la conciencia silábica no solo se trata de segmentar y combinar sílabas, sino también de expandir el vocabulario. A través de este recurso, los niños se familiarizan con nuevas palabras navideñas, mejorando simultáneamente su conciencia fonológica y su repertorio léxico.

 

 

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Publicado en: Actividad manipulativa, Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: actividad manipulativa, Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, dislexia, invierno, lengua primaria, ruletas silábicas, vocabulario

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