Una de las primeras tareas de aprendizaje que los alumnos tienen que adquirir e integrar durante los primeros cursos de Primaria es la escritura de textos y redacciones breves. Aprender a escribir no sirve de nada, sino se acompaña dicho aprendizaje del desarrollo de destrezas para una adecuada expresión escrita; ya que durante este proceso es necesario dominar procesos sintácticos, semánticos y gramaticales que aporten un significado concreto al mensaje.
Para trabajar este aspecto en el aula, os propongo un ejercicio de expresión escrita a partir de secuencias temporales, el objetivo es que el alumno escriba una historia a partir de los dibujos siguiendo unas pautas.
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