Seguimos ampliando la colección de evaluaciones iniciales para Educación Infantil. Hace unos días compartíamos la propuesta destinada a 3 años, después llegó la evaluación para 4 años y hoy completamos esta serie con un nuevo material pensado especialmente para el alumnado de 5 años, creado por nuestra compi @saraturiss .

En este último curso de Infantil los niños y niñas llegan al aula con aprendizajes, experiencias y niveles madurativos muy diferentes. Por eso, las primeras semanas son un momento especialmente interesante para observar cómo se desenvuelven, qué habilidades tienen consolidadas y qué aspectos necesitan todavía acompañamiento.

Con esta Evaluación Inicial de 5 años queremos facilitar esa primera toma de contacto mediante actividades sencillas, visuales y adaptadas a la edad, alejándonos de la idea de examen y entendiendo la evaluación como una herramienta para conocer el punto de partida de cada alumno y alumna.

El material se ha diseñado teniendo como referencia el Real Decreto 95/2022, de 1 de febrero, dentro del marco de la LOMLOE. Como se señala en la propia introducción del recurso, su finalidad no es calificar, sino orientar la intervención educativa, respetando el ritmo madurativo de cada niño y favoreciendo una respuesta ajustada a sus características.

Las fichas pueden utilizarse de forma progresiva durante los primeros días o semanas de clase y combinarse siempre con la observación directa durante las rutinas, el juego, la asamblea y las diferentes situaciones que se producen diariamente en el aula.