¿Y si el clásico juego “Alto el lápiz” se convirtiera en una experiencia visual, manipulativa y súper divertida? Hoy te presentamos una versión pensada para aprender el abecedario, reforzar la conciencia fonológica y ampliar el vocabulario… ¡todo jugando con imágenes!

El juego mantiene la esencia del clásico: se presenta una cuadrícula con letras del abecedario en una columna y categorías en las filas. En la versión tradicional, los alumnos escriben una palabra que comience por cada letra en cada categoría. Sin embargo, en esta propuesta, las respuestas se presentan en imágenes, lo que convierte la actividad en una experiencia manipulativa, visual y mucho más atractiva.

El objetivo es que el alumno observe las imágenes y las coloque correctamente en la casilla correspondiente según la letra inicial y la categoría. Esta dinámica permite trabajar de forma simultánea varias habilidades fundamentales:

Conciencia fonológica: asociando el sonido inicial con la letra correspondiente.
Vocabulario: ampliando el repertorio de palabras de manera significativa.
Atención y discriminación visual: al identificar correctamente las imágenes y colocarlas en la cuadrícula.
Organización y planificación: siguiendo la lógica del abecedario y completando las categorías paso a paso.

Esta versión manipulativa resulta especialmente útil para alumnado con necesidades educativas especiales, ya que reduce la barrera de la escritura, permite trabajar de manera multisensorial y facilita la comprensión del juego y de las relaciones letra-palabra. Además, es ideal para trabajar en pequeño grupo, individualmente o en talleres interactivos, y se puede adaptar fácilmente a diferentes niveles y ritmos de aprendizaje.