Trabajar la educación emocional en el aula es esencial para que el alumnado aprenda a reconocer, expresar y comprender lo que siente. Para que este trabajo resulte motivador y significativo, es importante conectar con temáticas que despierten su interés. Por ello, compartimos una actividad muy creativa basada en el universo de las guerreras K-pop, un referente atractivo para muchos alumnos y alumnas.

En este recurso aparecen los personajes de esta película con un toque muy original: no tienen rostro. Sobre cada ilustración aparece el nombre del personaje junto a una emoción concreta (alegría, tristeza, enfado, miedo, sorpresa…). El objetivo de la actividad es que el alumnado dibuje el rostro del personaje representando la emoción indicada, utilizando los rasgos faciales para expresar cómo se siente.

A través del dibujo, los alumnos reflexionan sobre cómo se manifiestan las emociones en el rostro: la forma de los ojos, la boca, las cejas o la expresión general. De esta manera, no solo identifican la emoción escrita, sino que aprenden a reconocerla visualmente y a representarla, reforzando la conciencia emocional de forma natural y creativa.

Una vez completado el rostro, el alumnado puede colorear el dibujo completo, personalizando al personaje y haciendo la actividad aún más motivadora. Este último paso favorece la expresión artística y convierte la ficha en una creación única.