Aprender a restar es uno de los grandes retos del pensamiento lógico-matemático en la etapa de Educación Infantil y Preescolar. Para muchos niños, la resta puede parecer un concepto abstracto o difícil de comprender si solo se presenta con números. Por eso, antes de pasar al cálculo simbólico, es fundamental ofrecer experiencias concretas y visuales que les ayuden a entender qué significa “quitar”, “separar” o “tener menos”.

Con esa idea nace esta colección de 80 tarjetas para enseñar a restar con ayuda de policubos. Se trata de un recurso manipulativo, visual y muy atractivo que permite a los niños ver y tocar las restas, comprendiendo de manera natural cómo se forma y se resuelve una sustracción.

Cada tarjeta presenta una situación gráfica sencilla, acompañada de una representación con policubos de distintos colores. Los alumnos deberán observar la cantidad inicial, “quitar” los cubos que se indican y contar cuántos quedan. Así, sin darse cuenta, estarán interiorizando el concepto de resta como una acción concreta y comprensible.