La evaluación inicial es una herramienta fundamental al comenzar el curso, ya que nos permite conocer el punto de partida de nuestro alumnado, identificar fortalezas, detectar necesidades y planificar medidas de apoyo desde los primeros días de clase. Pero más allá de los resultados numéricos, los comentarios cualitativos aportan un valor añadido: ayudan a contextualizar el rendimiento, motivan al estudiante, orientan a las familias y ofrecen información práctica para guiar el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Con este recurso compartimos un banco de frases y observaciones dividido por asignaturas y también de carácter general. Incluye ejemplos positivos, generales y de mejora, que pueden utilizarse para elaborar informes de inicio de curso o complementar los resultados de las pruebas iniciales.