Con motivo de la trágica DANA ocurrida hace unos días en varias zonas de España, especialmente en la Comunidad de Valencia, he querido aportar mi granito de arena compartiendo con vosotros algunas pautas y consejos que pueden resultarnos útiles para afrontar esta difícil situación en el aula con los niños. Explicar a los niños y niñas lo que sucede con un fenómeno devastador como una catástrofe natural puede ser un proceso complejo. Los profesionales de la psicología señalan que depende de cada niño, de su edad y de su personalidad. Es fundamental adaptar las dinámicas de afrontamiento a la edad y a las necesidades de cada grupo, ya que cada etapa del desarrollo implica distintas formas de procesar y comprender la realidad. Además, es esencial tener en cuenta las diferencias individuales en la sensibilidad emocional de los estudiantes.