La ortografía es uno de los aspectos que más les cuesta asimilar a los niños cuando ya han aprendido a escribir, algunos incluso arrastran estos problemas hasta la adolescencia o la juventud. En la mayoría de los casos se debe a que no prestan la debida atención mientras escriben, aunque a veces puede tratarse de falta de entrenamiento y práctica. Afortunadamente, existen algunas estrategias que pueden ayudar a un niño a mejorar su ortografía.
Como el siguiente material, una baraja de tarjetas para repasar las principales reglas ortográficas a partir de letras que contiene letras que pueden resultar confusas para nuestros alumnos, como la b-v o la ll-y; para facilitar la tarea cada palabra va acompañada de un dibujo como pista visual.
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baraja tarjetas ortográficas 2
- Entrenamiento del razonamiento: Comprensión de frases en negativo

- Colmenas ortográficas: Clasifica palabras según diptongo o hiato

- El jardín ortográfico: Palabras agudas, llanas o esdrújulas

- Historias inclusivas por el Día Mundial del Síndrome de Down (21 de marzo)

- Rosco ortográfico: Pasapalabra para dominar GUE-GUI y GÜE-GÜI

- Lecturas comprensivas: Los animales de la primavera









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