Las actividades de atención sostenida y selectiva estimulan otros aspectos no menos importantes en la Educación Infantil y Primaria: la discriminación visual, la percepción de diferencias y la coordinación visiomotora al tener que percibir cuál es el dibujo que se corresponde al modelo dado y reaccionar en un tiempo limitado. Utilizando dibujos de otoño hemos realizado una serie de fichas cuyo objetivo es identificar los dibujos que son iguales al modelo que aparece en el recuadro.
Deja una respuesta