El siguiente recurso es una herramienta didáctica diseñada para ayudar a los estudiantes a comprender la relación entre palabras dentro de un campo semántico específico. Cada tarjeta presenta una serie de dibujos , y los estudiantes deben identificar a qué campo semántico pertenece esos dibujos.

Esta actividad ofrece una serie de beneficios significativos para los alumnos. Al identificar y discutir palabras dentro de un campo semántico específico, los estudiantes amplían su vocabulario y enriquecen su conocimiento de palabras relacionadas. Además, esta actividad ayuda a los estudiantes a comprender la relación entre palabras dentro de un campo semántico, lo que fortalece su comprensión del lenguaje y su capacidad para hacer conexiones entre palabras.

Los campos semánticos son grupos de palabras que comparten algún rasgo de su significado. Las palabras que componen los campos semánticos siempre tienen algo en común en cuanto a su significado, como rasgos o características.

La ‘semántica’ quiere decir el significado que tiene una palabra, por lo que al hablar de un campo semántico, queremos decir un campo de cosas (en este caso palabras) que comparten un mismo punto. Para facilitar su comprensión, solo hay que tener en cuenta que un grupo semántico tiene siempre un mismo punto de referencia, a pesar de que las palabras contengan significados distintos.