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Portada » Actividad manipulativa: Conceptos «antes» y «después»

2 mayo, 2023 por María 1 comentario

Actividad manipulativa: Conceptos «antes» y «después»

El concepto de tiempo es uno de los conceptos más importantes que los niños deben aprender en su desarrollo cognitivo temprano. La capacidad de comprender la secuencia de los eventos y la relación entre el pasado, el presente y el futuro es fundamental para el éxito en la vida diaria y para la comprensión del mundo que nos rodea. Un aspecto clave de la comprensión del tiempo es la capacidad de diferenciar entre los conceptos de «antes» y «después».

Enseñar a los niños a distinguir entre «antes» y «después» es esencial porque les permite entender la secuencia de los eventos y comprender que los eventos tienen un orden lógico y una relación causal. Esta habilidad es necesaria para que los niños puedan seguir instrucciones simples, organizar su día a día y desarrollar una comprensión básica de la historia y el tiempo.

La enseñanza de la distinción «antes» y «después» puede comenzar en la primera infancia. Los padres y cuidadores pueden empezar por hablar sobre la secuencia de los eventos diarios, como despertarse, vestirse, desayunar y salir de casa. También pueden usar objetos concretos como bloques o juguetes para mostrar la secuencia de los eventos.

A medida que los niños crecen, se pueden utilizar juegos interactivos y actividades para ayudarles a comprender el concepto de «antes» y «después». Por ejemplo, se pueden presentar imágenes de una actividad, como cocinar una cena, en un orden aleatorio y pedir al niño que las organice en la secuencia correcta. También se pueden usar ejemplos de la historia para enseñar el concepto, como eventos importantes en la vida de una figura histórica o la secuencia de eventos en una guerra.

Además de ser una habilidad cognitiva importante, la capacidad de distinguir entre «antes» y «después» también es útil en la vida diaria. Los niños que entienden el concepto pueden seguir instrucciones más complejas y completar tareas de manera más efectiva. También son más capaces de planificar y organizar sus actividades diarias.

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manipulativa antes despues

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Publicado en: Actividad manipulativa, Educación Infantil Etiquetado como: actividad manipulativa, antes, conceptos básicos, después, educación infantil, educación preescolar

Comentarios

  1. Eutimio Etiquio PANTOJA CAMPOS dice

    3 mayo, 2023 a las 10:55 pm

    Quiero libros de comprensión lectora cortas

    Responder

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